Rucker, Thomas; Anhalt, Elmar Michael (2016). ETiK-International-Bern: Ethisch-moralische Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in einem Kanton, in dem Ethik – wie Religion – kein als Unterrichtsfach etablierter Lernbereich ist. In: Ethisch-moralische Kompetenz als Teil öffentlicher Bildung (pp. 229-237). Schöningh
Full text not available from this repository. (Request a copy)Item Type: |
Book Section (Book Chapter) |
|---|---|
Division/Institute: |
07 Faculty of Human Sciences > Institute of Education > General and Historical Educational Science |
UniBE Contributor: |
Rucker, Thomas, Anhalt, Elmar Michael |
Subjects: |
300 Social sciences, sociology & anthropology > 370 Education |
Publisher: |
Schöningh |
Language: |
German |
Submitter: |
Thomas Rucker |
Date Deposited: |
09 Oct 2018 09:28 |
Last Modified: |
05 Dec 2022 15:18 |
URI: |
https://boris.unibe.ch/id/eprint/120372 |
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