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Rucker, Thomas (8 January 2020). Schule als ›Bollwerk der Bildung‹. In: Prae|faktisch. Ein Philosophieblog.
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Rucker, Thomas (2020). Korrelationales Denken. Erziehungswissenschaftliche Perspektiven. Inter- und transdisziplinäre Bildung, 2020(1), pp. 35-38. Lucerne Open Press
Rucker, Thomas (2020). Unterricht, Exemplarität und Subjektivität. Pädagogische Rundschau, 74(4), pp. 397-413. Lang 10.3726/PR042020.0039
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Rucker, Thomas (2014). Komplexität der Bildung. Beobachtungen zur Grundstruktur bildungstheoretischen Denkens in der (Spät-)Moderne. Julius Klinkhardt
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