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Osterwalder, Fritz (2010). Die Pädagogisierung sozialer Probleme in historischer Perspektive - ein Diskussionsbeitrag. Zeitschrift für pädagogische Historiographie, 16(1), pp. 6-11. Zürich: Pestalozzianum
Osterwalder, Fritz; Becker, Rolf (2010). Erfolg, Misserfolg und Grenzen der Schulreform in der Schweiz. Zeitschrift für pädagogische Historiographie, 16(1), pp. 21-26. Zürich: Pestalozzianum
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Osterwalder, Fritz (2007). Hans-Ulrich Musolff/Stephanie Hellekamps: Geschichte des pädagogischen Denkens [Rezension]. Zeitschrift für Pädagogik, 53(4), pp. 582-584. Weinheim: Beltz Juventa
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Osterwalder, Fritz; Schönbächler, Marie-Theres; Becker, Rolf; Hollenstein, Armin (2010). Die Zeit der Pädagogik? Zeitperspektiven im erziehungswissenschaftlichen Diskurs. In: Schönbächler, Marie-Theres; Becker, Rolf; Hollenstein, Armin; Osterwalder, Fritz (eds.) Die Zeit der Pädagogik. Zeitperspektiven im erziehungswissenschaftlichen Diskurs. Festschrift für Walter Herzog. Prisma: Vol. 13 (pp. 7-9). Bern: Haupt
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Osterwalder, Fritz (2008). Das gute Kind - pädagogische Modernität und ihr theologisches Erbe. In: Marsal, Eva; Speck, Regina (eds.) Gut/Böse - ein Januskopf? BÖSE - ein Januskopf? Hodos - Wege bildungsbezogener Ethikforschung in Philosophie und Theologie: Vol. 8 (pp. 19-41). Bern, Frankfurt a.M.: Lang
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Osterwalder, Fritz (2008). Akteure, Kontexte und Innovationen - soziale Funktion und Eigendynamik in der modernen Schulgeschichte: Schule als Agentur der "Nation". In: Crotti, Claudia (ed.) Das Jahrhundert der Schulreformen. Internationale und nationale Perspektiven, 1900-1950. Prisma. Beiträge zur Erziehungswissenschaft aus historischer, psychologischer und soziologischer Perspektive: Vol. 9 (pp. 15-37). Bern: Haupt
Osterwalder, Fritz (2008). Die lange Vorgeschichte des Berufsbildungsgesetzes - ein neuer Regelungstypus. In: Bauder, Tibor; Osterwalder, Fritz (eds.) 75 Jahre eidgenössisches Berufsbildungsgesetz. Politische, pädagogische, ökonomische Perspektiven (pp. 51-68). Bern: HEP
Osterwalder, Fritz (2007). Volksschule - internationaler Diskurs und nationale Kontexte vor Rochow und Pestalozzi. In: Schmitt, Hanno; Horlacher, Rebekka; Tröhler, Daniel (eds.) Pädagogische Volksaufklärung im 18. Jahrhundert im europäischen Kontext (pp. 10-31). Bern: Haupt
Osterwalder, Fritz (2007). Einheit und Pluralität in der demokratischen Öffentlichkeit und in der Schule. Die Auseinandersetzung in Frankreich nach dem Untergang der 2. Republik. In: Casale, Rita; Horlacher, Rebekka (eds.) Bildung und Öffentlichkeit. Jürgen Oelkers zum 60. Geburtstag (pp. 14-31). Weinheim: Beltz
Osterwalder, Fritz (2007). Kommentar zu Juliane Jacobis "Anthropologie und Pädagogik: Empirische Aspekte der Erziehung im Halleschen Waisenhaus (1695-1769)". In: Jacobi, Juliane (ed.) Zwischen christlicher Tradition und Aufbruch in die Moderne. Das Hallesche Waisenhaus im bildungsgeschichtlichen Kontext (pp. 75-85). Tübingen: Niemeyer
Osterwalder, Fritz (2007). Die Pädagogik der Erinnerungskultur aus pietistischer Quelle. Zur Stilisierung Heinrich Pestalozzis. In: Gleixner, Ulrike; Hebeisen, Erika (eds.) Gendering Tradition. Erinnerungskultur und Geschlecht im Pietismus (pp. 213-231). Korb: Didymos-Verlag
Osterwalder, Fritz; Binder, Ulrich (2007). Schule als Organisation. In: Tenorth, Heinz-Elmar; Tippelt, Rudolf (eds.) Beltz Lexikon Pädagogik (pp. 616-621). Weinheim: Beltz
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Osterwalder, Fritz (2006). Die Sprache des Herzens. Konstituierung und Transformation der theologischen Sprache der Pädagogik. In: Casale, Rita; Tröhler, Daniel; Oelkers, Jürgen (eds.) Methoden und Kontexte. Historiographische Probleme der Bildungsforschung (pp. 155-180). Göttingen: Wallstein
Osterwalder, Fritz (2006). Pädagogische Modernisierung - Pädagogisierung der Öffentlichkeit uns Sakralisierung der Pädagogik. In: Hofmann, Michèle; Jacottet, Denise; Osterwalder, Fritz (eds.) Pädagogische Modernisierung. Säkularität und Sakralität in der modernen Pädagogik. Prisma: Vol. 3 (pp. 273-261). Bern: Haupt
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Bühler, Patrick; Bühler, Thomas; Osterwalder, Fitz (eds.) (2010). Grenzen der Didaktik. Prisma: Vol. 15. Bern: Haupt
Tröhler, Daniel; Schlag, Thomas; Osterwalder, Fritz (eds.) (2010). Pragmatism and Modernities. Rotterdam: Sense Publishers
Bauder, Tibor; Osterwalder, Fritz (eds.) (2008). 75 Jahre eidgenössisches Berufsbildungsgesetz. Politische, pädagogische, ökonomische Perspektiven. Bern: HEP
Crotti, Claudia; Osterwalder, Fritz (eds.) (2008). Das Jahrhundert der Schulreformen. Internationale und nationale Perspektiven, 1900-1950. Prisma. Beiträge zur Erziehungswissenschaft aus historischer, psychologischer und soziologischer Perspektive: Vol. 9. Bern: Haupt
Chaponnière, Martine; Flückiger, Yves; Hotz-Hart, Beat; Osterwalder, Fritz; Sheldon, Georg; Weber, Karl (eds.) (2007). Bildung und Beschäftigung. Beiträge der internationalen Konferenz in Bern. Bildung und Beschäftigung in der Diskussion: Vol. 2. Zürich: Rüegger
Hofmann, Michèle; Jacottet, Denise; Osterwalder, Fritz (eds.) (2006). Pädagogische Modernisierung. Säkularität und Sakralität in der modernen Pädagogik. Prisma: Vol. 3. Bern: Haupt
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Wettstein, Rudolf (2017). Pädagogische Strategien in Gebrauchsanleitungen. (Dissertation, Universität Bern, Philosophisch-humanwissenschaftliche Fakultät)
Becker, Rolf; Badertscher, Hans; Osterwalder, Fritz; Herzog, Walter (eds.) (2008). Prisma. Beiträge zur Erziehungswissenschaft aus historischer, psychologischer und soziologischer Perspektive. Haupt
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