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de la Rosa, Melanie; Guttormsen, Sissel; Schmitz, Felix Michael (15 September 2023). Die Motivation von Fachkräften im Gesundheitswesen, an strukturierten akademischen Weiterbildungsprogrammen (Continuing Professional Development (CPD)) teilzunehmen, beeinflussende Faktoren. In: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA). Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House 10.3205/23gma023
Schmitz, Felix Michael; Mitchell, Sharon; Hitzblech, Tanja; Buzzi, Ann-Lea; Guttormsen, Sissel (14 September 2023). Zur Abklärung und Kommunikation genetischer Risiken und Testverfahren unter Berücksichtigung gemeinsamer Entscheidungsfindung: Resultate einer Prä-Post-Studie zur Wirksamkeit eines Online-Lernangebots (#116) (Unpublished). In: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA). Osnabrück. 14. - 16.09.2023.
de la Rosa, Melanie; Guttormsen, Sissel; Schmitz, Felix Michael (14 September 2023). Die Motivation beeinflussende Faktoren von Fachkräften im Gesundheitswesen, an strukturierten akademischen Weiterbildungsprogrammen (Continuing Professional Development (CPD)) teilzunehmen (#163) (Unpublished). In: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA). Osanbrück. 14. - 16.09.2023.
Kiessling, C; Brunk, I; Hege, I; Hempel, L; Kujumdshie, S; Ludwig, S; Schmitz, F M; Schönefeld, E; Schütttpelz-Brauns, K (14 September 2023). Karrierewege für Frauen in der Aus- Weiter- und Fortbildung der Gesundheitsberufe: Zwischen Wunsch und Wirklichkeit (Sym -06). (Unpublished). In: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA). Osnabrück. 14. - 16.09.2023.
Mitchell, Sharon; Jaccard, Evrim; Schmitz, Felix; Collombet, Prune; Guessous, Idris; Guttormsen, Sissel (2021). Using Needs Assessment to design a new training programme for frontline healthcare professionals: Part 1 - A Focus Group Study. In: AMEE 2021. virtual conference, Dundee. 27-30 August 2021.
Schmitz, Felix; Schnabel, Kai; Guttormsen, Sissel (28 November 2013). Fostering patient-centered communication skills through studying erroneous examples: An initial randomized controlled study (Unpublished). In: 5th GHS Symposium. Münchenwiler. 28.-29.11.2013.
Schmitz, Felix; Zimmermann, PG; Gaunt, K; Stolze, M; Guttormsen, S (2011). Electronic Rating of Objective Structured Clinical Examinations: Mobile Digital Forms Beat Paper and Pencil Checklists in a Comparative Study. In: USAB 2011, LNCS 7058. Information Quality in eHealth (pp. 501-512). Berlin-Heidelberg: Springer
Felber, Sibylle J.; Zambrano, Sofia C.; Guffi, Tommaso; Schmitz, Felix M.; Brem, Beate G.; Schnabel, Kai P.; Guttormsen, Sissel; Eychmüller, Steffen (2024). How to talk about dying? The development of an evidence-based model for communication with patients in their last days of life and their family caregivers. PEC innovation, 5, p. 100309. Elsevier 10.1016/j.pecinn.2024.100309
Ludwig, Sabine; Schmitz, Felix; Honerkamp, Lena; Jacobs, Fabian; Guezelsoy, Leyla; Pinilla, Severin; Kulisch, Christoph; Schwienhorst-Stich, Eva-Maria; Akkaya-Kalayci, Türkan; Bauer, Daniel; Meyer, Tanja; Papan, Cihan; Rumpfhuber, Karoline; Nachtschatt, Ulrike; Brunk, Irene; Schönfeld, Eva; Mews, Claudia (9 August 2024). Stand der Integration von rassismuskritischen Themen in die medizinische Ausbildung – erste Ergebnisse aus der Erarbeitung eines Positionspapiers. In: Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ). Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House 10.3205/24gma111
Gogollari, Artemisa; Schnabel, Kai; Schmitz, Felix; Huwendiek, Sören; Gysin, Stefan; Schirlo, Christian; Tolks, Daniel; Schauber, Stefan; Guttormsen, Sissel (6 August 2024). Digital Learning in Swiss Medical Education: A Nationwide Survey of Student Perceptions. In: Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ). Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House 10.3205/24gma150
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Schnabel, Kai; Bauer, Daniel; Hitzblech, Tanja; Schmitz, Felix Michael; Brem, Beate (24 June 2024). SP’s role-portrayal in Swiss high-stakes clinical exams is of high quality and improves over time as measured with the FAIR-OSCE (Unpublished). In: 2024 ASPE Annual Conference. Vancouver. 23.06.-26.06.2024.
Hitzblech, Tina Lynn; Schmitz, Felix Michael; Loretz, Nina Chiara; Bauer, Daniel (23 March 2024). Inwiefern repräsentieren die in Berner SP-Skripten beschriebenen Rollen die Diversität der Schweizer Bevölkerung? In: 18. Internationales Skills Lab Symposium. Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House
Wirthmiller, Tobias Benedikt; Neu, Beate Ursula; Schmitz, Felix Michael; Wohlfarth, Benny (2023). NEPTUNE. On the seven seas of resilience. Medical Education Online, 28(1), p. 2246782. Taylor & Francis 10.1080/10872981.2023.2246782
Felber, Sibylle J; Guffi, Tommaso; Brem, Beate G; Schmitz, Felix M; Schnabel, Kai P; Guttormsen Schär, Sissel; Eychmüller, Steffen; Zambrano, Sofia C (2023). Talking about dying and death: Essentials of communicating about approaching death from the perspective of major stakeholders. (In Press). Palliative & Supportive Care, pp. 1-10. Cambridge University Press 10.1017/S1478951523001621
Schmitz, Felix Michael; Mitchell, Sharon; Hitzblech, Tanja; Buzzi, Ann-Lea; Guttormsen, Sissel (16 September 2023). Zur Abklärung und Kommunikation genetischer Risiken und Testverfahren unter Berücksichtigung gemeinsamer Entscheidungsfindung: Resultate einer Prä-Post-Studie zur Wirksamkeit eines Online-Lernangebots. In: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA). Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House
Mews, Claudia; Schönefeld, Eva; Pinilla, Severin; Bauer, Daniel; Schmitz, Felix Michael; Brunk, Irene; Nachtschatt, Ulrike; Ludwig, Sabine (15 September 2023). Rassismus in der medizinischen Ausbildung - Erarbeitung eines Positionspapieres. In: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) (Abstractband) (p. 244). Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House 10.3205/23gma297
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Schmitz, Felix Michael; Felber, Sibylle Jeanine; Buzzi, Ann-Lea; Schnabel, Kai Philipp; Eychmüller, Steffen; Brem, Beate; Zambrano, Sofia; Guttormsen, Sissel (16 September 2022). Über das Sterben sprechen: Zur Wirksamkeit eines Blended-Learning-Angebots für den deutschsprachigen Raum. In: Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ). Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House 10.3205/22gma076
Schmitz, Felix Michael; Buzzi, Ann-Lea; Schnabel, Kai; Berger, Joana; Roten, Fredy-Michel; Peng-Keller, Simon; Brem, Beate; Guttormsen, Sissel (16 September 2022). Die Exploration spiritueller Ressourcen in Patientengesprächen: Ergebnisse zum Nutzen eines webbasierten Lernmoduls. In: Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ). Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House 10.3205/22gma077
Schmitz, Felix Michael; Buzzi, Ann-Lea; Schnabel, Kai Philipp; Berger, Joana; Roten, Fredy-Michel; Peng-Keller, S; Brem, Beate; Guttormsen, Sissel (15 September 2022). Die Exploration spiritueller Ressourcen in Patientengesprächen: Ergebnisse zum Nutzen eines webbasierten Lernmoduls. German medical science. German Medical Science
Felber, Sibylle Jeanine; Guffi, Tommaso; Brem, Beate; Schmitz, Felix Michael; Schnabel, Kai; Guttormsen, Sissel (7 September 2022). Identifying the essentials of communicating about imminent death from key stakeholders’ perspectives (Unpublished). In: International Conference on Communication in Healthcare 2022. Glasgow. 05.09.-09.09.2022.
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Mitchell, Sharon; Jaccard, E.; Schmitz, Felix Michael; Guessous, I; Guttormsen, Sissel (2022). Entering an era of Precision Medicine: A needs assessment guiding design of a targeted training programme in CPD. In: AMEE Abstract Book 2022. Lyon. 27. - 31.08.2022.
Schmitz, Felix Michael; Bauer, Daniel; Schnabel, Kai Philipp; Woermann, Ulrich; Guttormsen, Sissel (September 2021). Lernen mit Anwendungsbeispielen als Vorbereitung für simulierte Patientengespräche: Optimierung des Lerneffekts mithilfe von Annotationen. In: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA). Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House 10.3205/21gma067
Felber, Sibylle J.; Guffi, Tommaso; Brem, Beate; Schmitz, Felix M.; Schnabel, Kai; Guttormsen Schär, Sissel; Eychmüller, Steffen; Zambrano, Sofia C. (September 2021). Über’s Sterben sprechen: Das Wesentliche der Kommunikation über den nahenden Tod aus unterschiedlichen Perspektiven. In: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA). Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House 10.3205/21gma077
Brem, Beate Gabriele; Lüscher, Katharina Tendai; Schmitz, Felix Michael; Schnabel, Kai Philipp; Peng-Keller, Simon; Guttormsen, Sissel (September 2021). Welche Haltung haben Medizinstudierende in Hinblick auf den Einbezug spiritueller Aspekte von Krankheit und Leiden in Patientengespräche? In: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA). Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House 10.3205/21gma064
Felber, S.J.; Zambrano, S.C.; Guffi, T.; Brem, B.; Schmitz, F.M.; Schnabel, K.; Guttormsen Schär, S.; Eychmüller, S. (2021). The essentials of communicating about approaching death: Development of a communication model. Palliative medicine, 35(1A), pp. 188-189. Sage
Mitchell, Sharon; Jaccard, Evrim; Schmitz, Felix; Collombet, Prune; Cornuz, Jacques; Waeber, Gerard; Guessous, Idris; Guttormsen, Sissel (2021). Begin with the end in mind! Use of Kirkpatrick’s framework to design and implement a training programme in CPD: a practical mixed methods model for needs assessment. In: GMA-Jahrestagung. German Medical Science GMS Publishing House
Bauer, Daniel; Lahner, Felicitas-Maria; Huwendiek, Sören; Schmitz, Felix M.; Guttormsen, Sissel (2020). An overview of and approach to selecting appropriate patient representations in teaching and summative assessment in medical education. Swiss medical weekly, 150(w20382), w20382. EMH Media 10.4414/smw.2020.20382
Brem, Beate Gabriele; Plüer, Jael; Schnabel, Kai Philipp; Peng-Keller, Simon; Guttormsen Schär, Sissel; Schmitz, Felix Michael (18 November 2020). Fokusgruppenstudie zur Validierung eines "spiritual-care" Gesprächsmodells. In: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) (p. 46). Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House 10.3205/20gma059
Lüer, Sonja; Schmitz, Felix; Guttormsen Schär, Sissel; Woermann, Ulrich (18 November 2020). The simulated physician – a novel concept in communication training. In: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA). Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House 10.3205/20gma061
Schmitz, Felix Michael; Schnabel, Kai Philipp; Bauer, Daniel; Woermann, Ulrich; Guttormsen, Sissel (2020). Learning how to break bad news from worked examples: does the presentation format matter when hints are embedded? Results from randomised and blinded field trials. Patient education and counseling, 103(9), pp. 1850-1855. Elsevier Ireland https://doi.org/10.1016/j.pec.2020.03.022
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Schmitz, Felix Michael; Schnabel, Kai; Bauer, Daniel; Bachmann, Cadja; Woermann, Ulrich; Guttormsen, Sissel (2018). The learning effects of different presentations of worked examples on medical students’ breaking-bad-news skills: A randomized and blinded field trial. Patient education and counseling, 101(8), pp. 1439-1451. Elsevier Ireland 10.1016/j.pec.2018.02.013
Schmitz, Felix; Schnabel, Kai; Stricker, Daniel; Fischer, Martin; Guttormsen, Sissel (2017). Learning communication from erroneous video-based examples: A double-blind randomised controlled trial. Patient education and counseling, 100(6), pp. 1203-1212. Elsevier Ireland 10.1016/j.pec.2017.01.016
Schmitz, Felix; Schnabel, Kai; Göldlin, Adrian; Woermann, Ulrich; Guttormsen, Sissel (16 September 2016). Which types of web-based worked examples on breaking bad news are most suitable to foster communication skills in 4th year medical students? Results from a randomised field trial. In: Jahrestagung GMA. Abstractband. Bern. 14.-17.09.2016. 10.3205/16gma134
Wagner, Felicitas Lony; Feller, Sabine; Schmitz, Felix; Zimmermann, Philippe; Guttormsen, Sissel; Krings, Rabea; Huwendiek, Sören (16 September 2016). Vergleich elektronischer Checklisten mit Papierchecklisten im Rahmen der Clinical Skills Prüfung der Eidgenössischen Prüfung Humanmedizin: Ergebnisse einer Umfrage unter den Prüfenden der letzten zwei Jahre. In: Jahrestagung GMA. Abstractband. Bern. 14.-17.09.2016. 10.3205/16gma161
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Totter, Alexandra; Egger, Nives; Schmitz, Felix; Hermann, Thomas; Petko, Dominik (2016). Online-Reflexion mittels Weblogs: Ein Mittel zur Auseinandersetzung mit belastenden Situationen in der berufspraktischen Ausbildung von Lehrpersonen? Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung: Zeitschrift zu Theorie und Praxis der Aus- und Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern, 34(2), pp. 203-211. Schweizerische Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung, SGL
Weber, Uwe; Constantinescu, Mihai Adrian; Woermann, Ulrich; Schmitz, Felix; Schnabel, Kai (2016). Video-based instructions for surgical hand disinfection as a replacement for conventional tuition? A randomised, blind comparative study. GMS Journal for Medical Education, 33(4), Doc57. German Medical Science 10.3205/zma001056
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