Guttormsen, Sissel

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Journal Article

Mancinetti, Marco; Guttormsen, Sissel; Berendonk, Christoph (2019). Cognitive load in internal medicine: What every clinical teacher should know about cognitive load theory. European journal of internal medicine, 60, pp. 4-8. Elsevier 10.1016/j.ejim.2018.08.013

Lahner, Felicitas-Maria; Lörwald, Andrea Carolin; Bauer, Daniel; Nouns, Zineb Miriam; Krebs, René; Guttormsen, Sissel; Fischer, Martin R.; Huwendiek, Sören (2018). Multiple true–false items: a comparison of scoring algorithms. Advances in health sciences education, 23(3), pp. 455-463. Springer 10.1007/s10459-017-9805-y

Schmitz, Felix Michael; Schnabel, Kai; Bauer, Daniel; Bachmann, Cadja; Woermann, Ulrich; Guttormsen, Sissel (2018). The learning effects of different presentations of worked examples on medical students’ breaking-bad-news skills: A randomized and blinded field trial. Patient education and counseling, 101(8), pp. 1439-1451. Elsevier Ireland 10.1016/j.pec.2018.02.013

Guttormsen, Sissel; Bauer, Daniel; Breckwoldt, Jan; Huwendiek, Sören; Schnabel, Kai; Schirlo, Christian (2017). GMA Annual Conference 2016 in Bern – Conference Report. GMS Journal for Medical Education, 34(1), Doc2. German Medical Science 10.3205/zma001079

Schmitz, Felix; Schnabel, Kai; Stricker, Daniel; Fischer, Martin; Guttormsen, Sissel (2017). Learning communication from erroneous video-based examples: A double-blind randomised controlled trial. Patient education and counseling, 100(6), pp. 1203-1212. Elsevier Ireland 10.1016/j.pec.2017.01.016

Woermann, Ulrich; Weltsch, Lena; Kunz, Alexandra; Stricker, Daniel; Guttormsen, Sissel (2016). Attitude towards and Readiness for Interprofessional Education in Medical and Nursing Students of Bern. GMS Journal for Medical Education, 33(5), Doc73. German Medical Science 10.3205/zma001072

Berendonk, Christoph; Schirlo, Christian; Balestra, Gianmarco; Bonvin, Raphael; Feller, Sabine; Huber, Philippe; Jünger, Ernst; Monti, Matteo; Schnabel, Kai; Beyeler, Christine; Guttormsen, Sissel; Huwendiek, Sören (2015). The new final Clinical Skills examination in human medicine in Switzerland: Essential steps of exam development, implementation and evaluation, and central insights from the perspective of the national Working Group. GMS Zeitschrift für medizinische Ausbildung, 32(4), Doc 40. German Medical Science 10.3205/zma000982

Guttormsen, Sissel; Perruchoud, André (2015). Pionierarbeit für die Abschlussprüfung Medizin. Schweizerische Ärztezeitung, 96(50-51), pp. 1846-1848. EMH Schweizerischer Ärzteverlag AG

Petko, Dominik; Egger, Nives; Schmitz, Felix; Totter, Alexandra; Hermann, Thomas; Guttormsen, Sissel (2015). Coping through blogging: A review of studies on the potential benefits of weblogs for stress reduction. Cyberpsychology - journal of psychosocial research on cyberspace, 9(2) Faculty of Social Studies, Masaryk University 10.5817/CP2015-2-5

Guttormsen, Sissel; Beyeler, Christine; Bonvin, Raphael; Feller, Sabine; Schirlo, Christian; Schnabel, Kai; Schurter, Tina; Berendonk, Christoph (2013). The new licencing examination for human medicine: from concept to implementation. Swiss medical weekly, 143, w13897. EMH Schweizerischer Ärzteverlag 10.4414/smw.2013.13897

Gomez, Patric; Zimmermann, Philippe Georges; Guttormsen, Sissel; Danuser, Brigitta (2009). Valence lasts longer than arousal: Persistence of induced moods as assessed by psychophysiological measures. Journal of psychophysiology, 23(1), pp. 7-17. Göttingen: Hogrefe & Huber 10.1027/0269-8803.23.1.7

Guttormsen, Sissel; Zuberbühler, H. -J. (2005). Evaluating a framework of theoretical hypotheses for animation learning. e & i Elektrotechnik und Informationstechnik, 122(12), pp. 498-505. Springer-Verlag 10.1007/BF03054388

Newspaper or Magazine Article

Guttormsen, Sissel (January 2019). Frau Prof. Guttormsen, Ordinaria für medizinische Lehre und Direktorin des Instituts für Medizinische Lehre (IML) an der Medizinischen Fakultät in Bern, gibt spannende Antworten zum Thema «Informationskompetenz». Comparis.ch

Guttormsen, Sissel; Schirlo, Christian (26 September 2016). «Gemeinsam innovativ» in der medizinischen Bildung. Uniaktuell

Guttormsen, Sissel; Perruchoud, A (4 May 2016). Die eidgenössische Prüfung ist keine Lehrveranstaltung. Schweizerische Ärztezeitung, 97(18-19), p. 679. EMH Schweizerischer Ärzteverlag AG

Guttormsen, Sissel; Perruchoud, A (27 January 2016). Die neue eidgenössische Prüfung hat einen Mehrwert. Schweizerische Ärztezeitung, 97(4), pp. 155-156. EMH Schweizerischer Ärzteverlag AG

Book Section

Guttormsen, Sissel (2007). Mensch-Maschine Interaktion. In: Landau, Kurt (ed.) Lexikon der Arbeitsgestaltung - Best Practice im Arbeitsprozess (pp. 842-846). Stuttgart: Genter Verlag

Book

Huwendiek, Sören; Schirlo, Christian; Guttormsen, Sissel (eds.) (2016). Gemeinsam Innovativ. Gesellschaft für Medizinische Ausbildung GMA

Boillat, M.-A.; Danuser, B; Guttormsen, Sissel; Jost, M; Kuster, M.; Weiss, S (2009). Texte zur Arbeitsmedizin.

Conference or Workshop Item

Lahner, Felicitas-Maria; Bauer, Daniel; Lörwald, Andrea Carolin; Müller, Tjark; Guttormsen, Sissel; Fischer, Martin R; Huwendiek, Sören (21 September 2018). Der Einfluss unterschiedlicher Bewertungsschlüssel für Kprim Fragen auf die Messgenauigkeit um die Bestehensgrenze. In: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA). Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House 10.3205/18gma170

Lahner, Felicitas-Maria; Huynh-Do, F.; Schaufelberger, M; Kunz, A.; Huwendiek, Sören; Guttormsen, Sissel (September 2018). Entwicklung eines Fragebogens zur Erfassung von Professionalität bei Studierenden [Bericht über Forschungsergebnisse]. In: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung. Wien. 19.-22.09.2018. 10.3205/18gma108

Lahner, Felicitas-Maria; Lörwald, Andrea Carolin; Bauer, Daniel; Guttormsen, Sissel; Fischer, Martin R; Huwendiek, Sören (29 August 2018). Influence of Different Scoring Algorithms for Multiple True-False Items on the Measurement Precision of Multiple Choice Exams. In: AMEE Conference (pp. 801-802). Dundee: Association for Medical Education in Europe

Schmitz, Felix; Stricker, Daniel; Guttormsen, Sissel (28 August 2018). Can coping-related weblog writing encourage medical students’ communication skills in stressful situations? In: AMEE 2018. Basel, Switzerland.

Guttormsen, Sissel (27 August 2018). Learning with support of digital tools (Unpublished). In: 6th National Meet&Greet of Swiss Medical Librarians: Supporting Research, Education and Clinical Practice. Bern. 27.08.2018.

Guttormsen, Sissel; Breckwoldt, J.; Kropf, R.; Monti, M.; Junod, N.; Bachmann, Cadja (August 2018). How to develop high quality OSCE stations with a special focus on communication competencies (Unpublished). In: AMEE Conference. Basel. 25. - 29.8.2018.

Neubauer, Florian; Wagner, Felicitas Lony; Lörwald, Andrea Carolin; Guttormsen, Sissel; Huwendiek, Sören (August 2018). Development of a toolbox for multisource evaluation of Interprofessional Education and Interprofessional Collaboration in Switzerland (Unpublished). In: AMEE Conference. Basel. 25. - 29.8.2018.

Krähenmann-Müller, S.; Lahner, Felicitas-Maria; Huwendiek, Sören; Guttormsen, Sissel (2018). Prevalence of observed characteristics of positive doctor role models in general internal medicine: a cross-sectional study with resident physicians (Unpublished). In: AMEE Conference. Basel. 25. - 29.8.2018.

Guttormsen, Sissel; Langewitz, W.; Schnabel, Kai (October 2017). „DocCom.Deutsch“ Ein videobasiertes Instrument zum Kommunikationstraining in Gesundheitsberufen (Unpublished). In: Jahrestagung der internationalen Gesellschaft für Gesundheit und Spiritualität: Spiritual Care im Kontext Chronischer Erkrankungen und Schmerzen. Universität Zürich. 27./28.10.2017.

Lahner, Felicitas-Maria; Lörwald, Andrea Carolin; Guttormsen, Sissel; Fischer, Martin R.; Huwendiek, Sören (2017). Zuverlässigkeit von Bestehens-/Nichtbestehensentscheidungen bei Multiple Choice Prüfungen: konditionale Reliabilität vs Cronbachs Alpha. In: Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ). Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House 10.3205/17gma035

Bauer, Daniel; Huwendiek, Sören; Schnabel, Kai; Guttormsen, Sissel (17 September 2016). Die Interaktivierung der Keynote Beiträge bei der GMA Jahrestagung 2016: Akzeptanz der "Sandwich Keynotes" unter Speakern und Teilnehmenden. In: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA). Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House 10.3205/16gma291

Schmitz, Felix; Schnabel, Kai; Göldlin, Adrian; Woermann, Ulrich; Guttormsen, Sissel (16 September 2016). Which types of web-based worked examples on breaking bad news are most suitable to foster communication skills in 4th year medical students? Results from a randomised field trial. In: Jahrestagung GMA. Abstractband. Bern. 14.-17.09.2016. 10.3205/16gma134

Schurter, Tina; König, Benjamin; Vichard, Emmanuelle; Gessel, Ev; Bonvin, R; Maier, Volker Gerhard; Keller, U; Kropf, R; Beyeler, Christine; Guttormsen, Sissel; Huwendiek, Sören (16 September 2016). Zentrale Erkenntnisse der Qualitätssicherung des schriftlichen Teils der Schweizer Schlussprüfung Humanmedizin nach 6 Jahren. In: Jahrestagung GMA. Abstractband. Bern. 14.-17.09.2016. 10.3205/16gma179

Berendonk, Christoph; Schirlo, C; Balestra, G; Bonvin, R; Feller, Sabine; Huber, P; Jünger, E; Monti, M; Schnabel, Kai; Beyeler, Christine; Guttormsen, Sissel; Huwendiek, Sören (16 September 2016). Eidgenössische Prüfung Clinical Skills: Die neue nationale klinisch-praktische Schlussprüfung in Humanmedizin der Schweiz. In: Jahrestagung GMA. Abstractband. Bern. 14.-17.09.2016. 10.3205/16gma180

Wagner, Felicitas Lony; Feller, Sabine; Schmitz, Felix; Zimmermann, Philippe; Guttormsen, Sissel; Krings, Rabea; Huwendiek, Sören (16 September 2016). Vergleich elektronischer Checklisten mit Papierchecklisten im Rahmen der Clinical Skills Prüfung der Eidgenössischen Prüfung Humanmedizin: Ergebnisse einer Umfrage unter den Prüfenden der letzten zwei Jahre. In: Jahrestagung GMA. Abstractband. Bern. 14.-17.09.2016. 10.3205/16gma161

Lörwald, Andrea Carolin; Nouns, Zineb Miriam; Hennel, Eva Kathrin; Berendonk, Christoph; Greif, Robert; Guttormsen, Sissel; Huwendiek, Sören (March 2016). How do Mini-CEX and DOPS affect the learning of medical trainees at the workplace? A grounded theory study. In: Ottawa Conference 2016. Perth. 19.-23.03.2016.

Lörwald, Andrea Carolin; Nouns, Zineb Miriam; Berendonk, Christoph; Greif, Robert; Hennel, Eva Kathrin; Guttormsen, Sissel; Huwendiek, Sören (2015). Need for Evidence: Fördern mini-CEX und DOPS als formativ-genutzte Instrumente den Lernprozess oder die Performanz? (Unpublished). In: Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ). Leipzig. 30.09.-03.10.2015.

Huwendiek, Sören; Jung, Daniel; Guttormsen, Sissel; Berendonk, Christoph (11 September 2014). Stärken, Einflüsse und Weiterentwicklungsbedarf der Eidgenössischen Prüfung Humanmedizin zwei Jahre nach deren Implementierung: Eine Fokusgruppenstudie unter involvierten Experten und bildungspolitischen Entscheidungsträgern. In: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) (pp. 136-137). Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House 10.3205/14gma260

Richter, Cornelia Sabine; Schnabel, Kai; Guttormsen, Sissel (September 2014). Standortübergreifende Standardisierung der eidgenössischen Clinical Skills Prüfung in der Schweiz: Ein Weg zum Erfolg. In: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung DocV242. Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House 10.3205/14gma259

Huwendiek, Sören; Jung, Daniel; Guttormsen, Sissel; Berendonk, Christoph (2014). Perceived strengths, impacts and needs for the further development of the revised Swiss Federal Licensing Examination after its implementation: A focus group study among experts and stakeholders. In: AMEE Association for Medical Education in Europe, Conference (p. 140). Dundee UK: AMEE

Schmitz, Felix; Schnabel, Kai; Guttormsen, Sissel (28 November 2013). Fostering patient-centered communication skills through studying erroneous examples: An initial randomized controlled study (Unpublished). In: 5th GHS Symposium. Münchenwiler. 28.-29.11.2013.

Schirlo, Christian; Bonvin, Raphael; Berendonk, Christoph; Feller, Sabine; Schurter, Tina; Schnabel, Kai; Beyeler, Christine; Guttormsen, Sissel; Huwendiek, Sören (2013). Die Entwicklung und Implementierung einer neuen staatlichen Schlussprüfung Humanmedizin am Beispiel Schweiz – Ergebnisse und Daten zur Prüfungsqualität der ersten 2 Kohorten sowie Überlegungen zur Qualitätssicherung und zur Weiterentwicklung der Prüfung. In: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA). Graz, Österreich. 26.- 28. Sept. 2013. 10.3205/13gma296

Schmitz, Felix Michael; Zimmermann, Philippe Georges; Guttormsen, Sissel (2009). An initial e-learning ontology: Formal description of four key concepts in the field of e-learning.

Trachsel, Sandra; Schaufelberger, F; Feller, Sabine; Guttormsen, Sissel (2008). Program evaluation of general practice rotations in undergraduate medical education. In: AMEE 2008. Prag. 02.09.2008.

Working Paper

Kuhn, S; Ammann, D; Cichon, I; Ehlers, J; Guttormsen, Sissel; Hülsken-Giesler, M; Kaap-Fröhlich, S; Kickbusch, I; Pelikan, J; Reber, K; Ritschl, H; Wilbacher, I (2019). Wie revolutioniert die digitale Transformation die Bildung der Berufe im Gesundheitswesen? Careum Stiftung

Thesis

Bürki, Fabian Max (2017). Cinemeducation: Entwicklung eines E-Learnings zur Anamneseerhebung. (Dissertation, Universität Bern, Medizinische Fakultät)

Journal or Series

Daetwyler, Christof; Guttormsen, Sissel; Langewitz, Wolf (eds.) (2011). DocCom.Deutsch. Die Lernplattform für Kommunikation im Gesundheitswesen. Institut für Medizinische Lehre

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