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Benzing, Valentin Johannes; Federspiel, Andrea; Spitzhüttl, Janine Sophie; Siegwart, Valerie; Kiefer, Claus; Slavova, Nedelina Bozhidarova; Grotzer, Michael; Steinlin, Maja; Leibundgut, Kurt; Schmidt, Mirko; Everts, Regula (11 October 2018). Motor abilities, executive functions and cerebral blood flow in pediatric cancer survivors (Unpublished). In: Forschertag der Universität-Kinderkliniken Bern. Bern. 11.10.2018.
Benzing, Valentin Johannes; Federspiel, Andrea; Spitzhüttl, Janine Sophie; Siegwart, Valerie; Kiefer, Claus; Slavova, Nedelina Bozhidarova; Grotzer, Michael; Steinlin, Maja; Leibundgut, Kurt; Schmidt, Mirko; Everts, Regula (30 August 2018). Motor abilities, executive functions and cerebral blood flow in pediatric cancer survivors (Unpublished). In: 6th annual FLUX congress. Berlin. 30.08.2018-01.09.2018.
Benzing, Valentin Johannes; Spitzhüttl, Janine Sophie; Siegwart, Valerie; Grotzer, Michael; Steinlin, Maja; Leibundgut, Kurt; Everts, Regula; Schmidt, Mirko (21 June 2018). Motor abilities predict executive functions in pediatric cancer survivors: Results from the Brainfit study. In: Conference of the North American Society for the Psychology of Sport and Physical Activity. Denver. 20.-23.06.2018.
Benzing, Valentin Johannes; Spitzhüttl, Janine Sophie; Siegwart, Valerie; Grotzer, Michael; Steinlin, Maja; Leibundgut, Kurt; Everts, Regula; Schmidt, Mirko (10 May 2018). The Brainfit study – motor abilities and executive functions in childhood cancer survivors. In: 50. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie. Köln. 10.02.2018-12.05.2018.
Egger, Fabienne; Conzelmann, Achim; Schmidt, Mirko (10 May 2018). Train your brain! Long-term effects of qualitatively different physical activity breaks on children’s executive functions and academic achievement. In: 50. Jahrestagung der asp. Die Psychophysiologie der Handlung; Book of abstracts. Köln. 10.-12.05.2018.
Egger, Fabienne; Conzelmann, Achim; Schmidt, Mirko (May 2018). Boost your brain, while having a break! How cognitively engaging physical activity breaks affect school children’s executive functions and academic achievement (Unpublished). In: 50. Jahrestagung der asp. Die Psychophysiologie der Handlung; Book of abstracts. Köln. 10.-12.05.2018.
Benzing, Valentin Johannes; Schmidt, Mirko (8 February 2018). Exergaming intervention to foster executive functions in children with attention deficit hyperactivity disorder: Results from a randomized controlled trial. In: 10. Jahrestagung der Sportwissenschaftlichen Gesellschaft der Schweiz (SGS). Magglingen. 08.-09.02.18.
Egger, Fabienne; Conzelmann, Achim; Schmidt, Mirko (February 2018). The effects of different physical activities on children’s executive functions and academic achievement. A chronic intervention study. In: Schweizerische Gesellschaft für Sportwissenschaft (SGS) Abstractband. Magglingen. 08.-09.02.2018.
Benzing, Valentin; Schmidt, Mirko (4 June 2017). Exergaming intervention to foster executive functions in children with attention deficit hyperactivity disorder: preliminary results from a clinical trial. In: 50th NASPSPA conference. Book of Abstracts (p. 13). North American Society for the Psychology of Sport and Physical Activity
Benzing, Valentin; Schmidt, Mirko (25 May 2017). Can active video gaming improve executive functions in children with ADHD? In: 49. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie (asp) (p. 18). Bern: Universität Bern, Bern Open Publishing
Egger, Fabienne; Conzelmann, Achim; Schmidt, Mirko (25 May 2017). Effects of an acute classroom-based physical activity intervention on executive functions of primary school children. In: Zuber, Claudia; Schmid, Julia; Schmidt, Mirko; Wegner, Mirko; Conzelmann, Achim (eds.) Gelingende Entwicklung im Lebenslauf. Abstractband der 49. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie (asp) (p. 29). Bern: Universität Bern, Bern Open Publishing
Benzing, Valentin; Heinks Maldonado, Theda; Eggenberger, Noëmi; Schmidt, Mirko (9 February 2017). Acute cognitively engaging exergaming improves cognitive flexibility performance in adolescents. In: 9. Jahrestagung der Sportwissenschaftlichen Gesellschaft Schweiz. Zürich, Switzerland. 09.-10.02.2017.
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Schmidt, Mirko; Pesce, Caterina (2016). When children’s perceived and actual motor competence mismatch: gender differences and other issues (Unpublished). In: 49th Conference of the North American Society for the Psychology of Sport and Physical Activity. Montreal, Canada. 15.-18.06.2016.
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Egger, Fabienne; Conzelmann, Achim; Schmidt, Mirko (May 2015). Sportmotorische Leistungsfähigkeit und schulische Leistung – Zum mediierenden Effekt der exekutiven Funktionen (Unpublished). In: 47. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie (asp). Freiburg im Breisgau. 14.-16.05.2015.
Egger, Fabienne; Conzelmann, Achim; Schmidt, Mirko (13 February 2015). Sportmotorische Leistungsfähigkeit und schulische Leistung – Zum mediierenden Effekt der exekutiven Funktionen. In: 7. Jahrestagung der sportwissenschaftlichen Gesellschaft der Schweiz (SGS). „Sportwissenschaften - Im Plural ?“. Sportwissenschaftliche Gesellschaft der Schweiz
Kamer, Mario; Schmidt, Mirko; Conzelmann, Achim (13 February 2015). Die Effekte einer akuten Bewegungsintervention auf die Konzentrationsleistung von Primarschulkindern. In: 7. Jahrestagung der sportwissenschaftlichen Gesellschaft der Schweiz (SGS). „Sportwissenschaften - Im Plural ?“. Sportwissenschaftliche Gesellschaft der Schweiz
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Egger, Fabienne; Schmidt, Mirko (May 2014). Sportmotorische Leistungsfähigkeit und schulische Leistung – Zum mediierenden Effekt der exekutiven Funktionen. In: 6. Jahrestagung der Sportwissenschaftlichen Gesellschaft der Schweiz (SGS). Sportwissenschaft in Bewegung ‐ Bewegung in der Sportwissenschaft.. Freiburg. 13.-14.02.2014.
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Schmidt, Mirko; Jäger, Katja; Conzelmann, Achim; Roebers, Claudia M. (30 May 2013). Effekte einer Intervention im Sportunterricht auf die exekutiven Funktionen von Primarschulkindern. In: Evaluation in der Sportpädagogik: Nationale und internationale Perspektiven. Abstractband der 26. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik (p. 37). Hamburg: Universität Hamburg
Schmidt, Mirko (4 May 2013). Die Effekte des Sport(unterricht)s auf die Kognition von Primarschulkindern (Unpublished). In: 33. Delegiertenversammlung des Schweizerischen Verbandes für Sport in der Schule. Bern. 04.05.2013.
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Schmidt, Mirko; Egger, Fabienne; Conzelmann, Achim (14 February 2013). Physical education enhances children's attention (Unpublished). In: 5. Jahrestagung der Sportwissenschaftlichen Gesellschaft der Schweiz. Basel. 14.-15.02.2013.
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Schmidt, Mirko; Valkanover, Stefan; Conzelmann, Achim (2011). Persönlichkeitsentwicklung durch Schulsport. Empirische Befunde der Berner Interventionsstudie Schulsport. In: Borkenhagen, Frederik; Hafner, S.; Heim, R.; Neumann, P. (eds.) Kinder- und Jugendsport zwischen Gegenwarts- und Zukunftsorientierung. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 23.-25. Juni in Heidelberg (p. 85). Hamburg: Feldhaus (Edition Czwalina)
Schmidt, Mirko; Oswald, Esther; Conzelmann, Achim (2011). Über die Funktionalität einer leichten Selbstüberschätzung. In: Ohlert, Jeannine; Kleinert, Jens (eds.) Sport vereinT. Psychologie und Bewegung und Gesellschaft. Abstractband der 43. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie. Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft: Vol. 210 (p. 120). Hamburg: Feldhaus (Edition Czwalina)
Conzelmann, Achim; Valkanover, Stefan; Schmidt, Mirko (2011). Macht Schulsport "bessere" Menschen aus unseren Kindern? Möglichkeiten sportbezogener Interventionen für die Persönlichkeitsentwicklung im Sportunterricht, Tagung Schweizerische Gesellschaft für Lehrerbildung, Bern, 26.8.2011.
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Reichel, Isolde; Schmidt, Mirko; Valkanover, Stefan; Conzelmann, Achim (2011). Persönlichkeitsentwicklung durch Tanz im Schulsport? In: Ohlert, Jeannine; Kleinert, Jens (eds.) Sport vereint - Psychologie und Bewegung und Gesellschaft. 43. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie vom 2.-4. Juni 2011 in Köln. Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft: Vol. 210 (p. 102). Hamburg: Feldhaus (Edition Czwalina)
Schmidt, Mirko; Valkanover, Stefan; Conzelmann, Achim (2010). Zur Entwicklung der Veridikalität des physischen Selbstkonzepts. In: Testen und Messen in der Sportwissenschaft. 2. Jahrestagung der SGS. Magglingen: Sportwissenschaftliche Gesellschaft der Schweiz (SGS)
Reichel, Isolde; Schmidt, Mirko; Valkanover, Stefan; Conzelmann, Achim (2010). Förderung des sozialen Selbstkonzepts durch Schulsport - Modul Spiel. In: Testen und Messen in der Sportwissenschaft. 2. Jahrestagung der SGS. Magglingen: Sportwissenschaftliche Gesellschaft der Schweiz (SGS)
Oswald, Esther; Schmidt, Mirko; Valkanover, Stefan; Conzelmann, Achim (2010). Umsetzung Individueller Bezugsnormorientierung innerhalb der Berner Interventionsstudie Schulsport (BISS). In: Testen und Messen in der Sportwissenschaft. 2. Jahrestagung der SGS. Magglingen: Sportwissenschaftliche Gesellschaft der Schweiz (SGS)
Schmidt, Mirko; Valkanover, Stefan; Conzelmann, Achim (2010). Sportbezogenes Fähigkeitsselbstkonzept und Selbstwert - Der mediierende Effekt des Körperselbstwertgefühls. In: Amesberger, Günter; Finkenzeller, Thomas; Würth, Sabine (eds.) Psychophysiologie im Sport - zwischen Experiment und Handlungsoptimierung. 42. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie (asp). Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft: Vol. 201 (p. 163). Hamburg: Feldhaus (Edition Czwalina)
Reichel, Isolde; Schmidt, Mirko; Valkanover, Stefan; Conzelmann, Achim (2010). Persönlichkeitsentwicklung durch Tanz im Schulsport? In: Amesberger, Günter; Finkenzeller, Thomas; Würth, Sabine (eds.) Psychophysiologie im Sport - zwischen Experiment und Handlungsoptimierung. 42. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie (asp). Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft: Vol. 201 (p. 150). Hamburg: Feldhaus (Edition Czwalina)
Reichel, Isolde; Schmidt, Mirko; Valkanover, Stefan; Conzelmann, Achim (2010). Die Förderung zentraler Aspekte sozial kompetenten Verhaltens durch Schulsport. In: Amesberger, Günter; Finkenzeller, Thomas; Würth, Sabine (eds.) Psychophysiologie im Sport - zwischen Experiment und Handlungsoptimierung. 42. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie (asp). Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft: Vol. 201 (p. 150). Hamburg: Feldhaus (Edition Czwalina)
Conzelmann, Achim; Schmidt, Mirko (2010). Persönlichkeitsentwicklung durch Schulsport - die Berner Interventionsstudie Schulsport. Tagung Schulsport in Dortmund, 5.11.2010.
Schmidt, Mirko; Valkanover, Stefan; Conzelmann, Achim (2010). Persönlichkeitsentwicklung durch Schulsport - zielgerichtete Interventionen und deren Wirkungen. In: Titze, Silvia; Tilp, M. (eds.) Oesterreichische Sportwissenschaftliche Gesellschaft, 11.-13. November 2010 in Bruck an der Mur. Programm und Abstractband.
Conzelmann, Achim; Valkanover, Stefan; Schmidt, Mirko (2010). Persönlichkeitsentwicklung durch Schulsport? Theoretische Grundlagen und empirische Befunde der Berner Interventionsstudie Schulsport (BISS), Forschungskolloquium der Pädagogischen Hochschule Bern vom 4.3.2010 in Bern.
Valkanover, Stefan; Schmidt, Mirko; Conzelmann, Achim (2009). Wirkungen wagniserzieherischer Schulsportinszenierungen bei ängstlichen Kindern. Abstracts, 191, p. 337. Hamburg: Feldhaus (Edition Czwalina)
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Schmidt, Mirko; Valkanover, Stefan; Conzelmann, Achim (2009). On the veridicality of the physical self-concept. Effect of a specific intervention in physical education. In: Baria, Abderrahim; Nabli, El Hassan; Madani, Mohammed; Essiyedal, Abdellah; Aragon, Mohamed; El Ouartassi, Abdelhafid (eds.) The 12th ISSP World Congress of Sport Psychology: Meeting New Challenges and Bridging Cultural Gaps in Sport and Exercise Psychology. International Society of Sport Psychology
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Valkanover, Stefan; Schmidt, Mirko; Conzelmann, Achim (2009). Dealing with risks. Development of self esteem with a special intervention of venture in physical education. Meeting New Challenges and Bridging Cultural Gaps in Sport and Exercise Psychology. Marokko: International Society of Sport Psychology
Schmidt, Mirko; Valkanover, Stefan; Conzelmann, Achim (2009). Über die Realitätsangemessenheit des physischen Selbstkonzepts. In: Antonini, Roberta; Conzelmann, Achim; Marti, Bernard; Nagel, Siegfried; Ohl, Fabien; Schmid, Jürg; Seiler, Roland; Valkanover, Stefan (eds.) Schweizer Sportwissenschaft zwischen Tradition und Zukunft. 1. Tagung der Sportwissenschaftlichen Gesellschaft der Schweiz SGS. Bern, 13.-14. Februar 2009. Abstract-Band. Magglingen: Sportwissenschaftliche Gesellschaft der Schweiz (SGS)
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Schmidt, Mirko (2009). Macht Sportunterricht bessere Menschen aus unseren Kindern? Theoretische Grundlagen und erste Befunde der Berner Interventionsstudie Schulsport (BISS). BEA, Bern, 15.5.2009.
Valkanover, Stefan; Berger, Regine; Gerlach, Erin; Schmidt, Mirko; Conzelmann, Achim (2008). Persönlichkeitsentwicklung durch wagniserzieherische Schulsportinszenierungen. Erste Befunde der Berner Interventionsstudie. In: Nagel, Siegfried; Schlesinger, Torsten; Weigelt-Schlesinger, Yvonne; Roschmann, Regina (eds.) Sozialisation und Sport im Lebensverlauf. Abstractband der Jahrestagung der dvs-Sektion Sportsoziologie in Kooperation mit der dvs-Sektion Sportpädagogik. Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft: Vol. 180 (pp. 58-59). Hamburg: Feldhaus (Edition Czwalina)
Gerlach, Erin; Joss, Martin; Schmidt, Mirko; Valkanover, Stefan; Conzelmann, Achim (2008). Soziales Lernen und Selbstkonzeptförderung durch (Sport)Spiele. Erste Befunde der Berner Interventionsstudie im Sportunterricht. In: Nagel, Siegfried; Schlesinger, Torsten; Weigelt-Schlesinger, Yvonne; Roschmann, Regina (eds.) Sozialisation und Sport im Lebensverlauf. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportsoziologie in Kooperation mit der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 17.-19. September 2008 in Chemnitz. Abstracts. Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft: Vol. 180 (pp. 56-57). Hamburg: Feldhaus (Edition Czwalina)
Conzelmann, Achim; Valkanover, Stefan; Gerlach, Erin; Schmidt, Mirko (2008). Selbstkonzeptförderung im Schulsport - ein Studienentwurf. In: Oesterhelt, Verena; Hofmann, Jürgen; Schimanski, Maren; Scholz, Martin; Altenberger, Helmut (eds.) Sportpädagogik im Spannungsfeld gesellschaftlicher Erwartungen, wissenschaftlicher Ansprüche und empirischer Befunde. Abstractband der Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik. Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft: Vol. 175 (pp. 161-164). Hamburg: Feldhaus (Edition Czwalina)
Schmidt, Mirko; Gerlach, Erin; Valkanover, Stefan; Conzelmann, Achim (2008). Selbstkonzepte im Sportunterricht - eine Frage der Realitätsangemessenheit. In: Sudeck, Gorden; Conzelmann, Achim; Lehnert, Katrin; Gerlach, Erin (eds.) Differentielle Sportpsychologie - Sportwissenschaftliche Persönlichkeitsforschung. Abstractband der 40. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft Sportpsychologie. Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft: Vol. 176 (p. 107). Hamburg: Feldhaus (Edition Czwalina)
